L’Istituto Comprensivo Carducci-Materdona rappresenta da anni un punto di riferimento educativo e culturale per la comunità mesagnese, configurandosi come presidio fondamentale di formazione, inclusione e crescita civile. La scuola opera in un dialogo costante con le famiglie e il territorio, promuovendo un modello educativo attento ai bisogni di ogni alunno e orientato allo sviluppo delle competenze chiave per la cittadinanza.
Alla base dell’azione educativa dell’Istituto vi è una progettualità ampia e articolata, che accompagna gli studenti lungo tutto il percorso scolastico, dall’infanzia alla secondaria di primo grado, favorendo una crescita armonica sul piano personale, culturale e sociale. Centrale è l’educazione alla cittadinanza attiva, volta a promuovere il rispetto delle regole, la collaborazione, l’inclusione e la consapevolezza del proprio ruolo all’interno della comunità, rafforzando il senso di responsabilità e partecipazione fin dalla più giovane età.
Grande attenzione è riservata allo sviluppo delle competenze linguistiche, anche attraverso la partecipazione ai progetti eTwinning, che favoriscono l’apertura europea, lo scambio culturale e l’uso delle lingue in contesti autentici e motivanti. Le attività collaborative e digitali permettono agli studenti di comunicare in modo efficace e consapevole, ampliando i propri orizzonti culturali.
La scuola primaria: apprendimento attivo, innovazione e inclusione
La scuola primaria dell’IC Carducci-Materdona si configura come un ambiente di apprendimento dinamico e inclusivo, nel quale l’esperienza laboratoriale riveste un ruolo centrale. L’Istituto investe in modo significativo nell’area STEM, grazie alla presenza, nei due plessi, di laboratori di robotica educativa, tinkering e coding all’avanguardia. Attraverso il learning by doing, gli alunni sviluppano il pensiero logico, creativo e computazionale in modo coinvolgente e concreto.
In questo ambito si inserisce il progetto Agenda Sud, prevede attività laboratoriali STEM (in particolare in ambito matematiche) e di tinkering finalizzate al potenziamento delle competenze logico-matematiche in chiave attiva e inclusiva, anche in funzione della preparazione alle prove INVALSI.
Elemento di eccellenza è la realizzazione della prima aula immersiva del territorio, dotata di tecnologia MIRI e contenuti Giunti Scuola, che consente esperienze di apprendimento multisensoriali capaci di stimolare curiosità, attenzione e partecipazione attiva.
A supporto delle competenze di base, la scuola ha attivato numerosi percorsi nell’ambito del PN2127, con particolare riferimento al potenziamento della matematica e dell’italiano, offrendo interventi strutturati di recupero e consolidamento per rispondere in modo efficace ai bisogni formativi degli alunni.
La scuola secondaria: orientamento, competenze e apertura al futuro
Nella scuola secondaria di primo grado, l’offerta formativa si arricchisce ulteriormente grazie ai percorsi del PN2127 Orientamento, che comprendono due moduli dedicati alla preparazione alle prove INVALSI (matematica e italiano) e moduli gratuiti per la preparazione alle certificazioni linguistiche; grazie all’integrazione del fondo d’istituto (FIS), viene inoltre offerta la possibilità di prepararsi al livello B1 di inglese.
Ampio spazio è riservato allo sviluppo delle competenze artistico-espressive, con attività di teatro e musica, laboratori di podcast e percorsi di orientamento musicale. Sempre nell’ottica dell’orientamento e del benessere, il PN2127 Piano Estate propone tre moduli sportivi con pernottamento a Policoro (vela, orienteering ed equitazione), affiancati da ulteriori iniziative come il tennis presso il Circolo del territorio.
Grazie al FIS, il nostro istituto promuove inoltre progetti di continuità verticale in ambito musicale e linguistico, con avviamento alla lingua francese per le classi quarte della primaria e percorsi CLIL in scienze per le classi quinte, favorendo un passaggio graduale e coerente tra i diversi ordini di scuola.
Un aspetto particolarmente significativo dell’intera proposta è la gratuità delle iniziative, che garantisce pari opportunità di accesso a tutti gli studenti e rafforza il valore inclusivo dell’azione educativa.
L’insieme di queste progettualità testimonia l’impegno costante dell’IC Carducci-Materdona nel costruire un’offerta formativa ricca, innovativa e radicata nel territorio. La scuola si pone così come motore di crescita per Mesagne, contribuendo in modo concreto alla formazione di cittadini consapevoli, competenti e pronti ad affrontare il futuro, in un dialogo continuo e costruttivo con la comunità
