Home AttualitàSulle orme di don Tonino: una caccia al tesoro per la pace

Sulle orme di don Tonino: una caccia al tesoro per la pace

da Cosimo Saracino

Nel percorso del Progetto del ’900, la giornata di oggi si è rivelata particolarmente significativa e ricca di emozioni per gli alunni delle classi quinte della Scuola Falcone. Un’esperienza che ha saputo unire scoperta, memoria e impegno civile, culminando in un incontro speciale con Gianfranco Molfetta, testimone diretto della figura di don Tonino Bello, che ha avuto il privilegio di conoscere personalmente.


L’iniziativa si è sviluppata attraverso una coinvolgente caccia al tesoro, pensata non solo come attività ludica, ma come un vero e proprio percorso educativo. I ragazzi, guidati dai loro insegnanti, hanno attraversato il paese alla ricerca di indizi e segni legati alla presenza e al messaggio di don Tonino Bello. Tappe, simboli e racconti hanno permesso loro di entrare in contatto con una figura che ha lasciato un’impronta profonda nella storia del territorio e nella coscienza collettiva.


La caccia al tesoro si è trasformata così in una sorta di “marcia”, un cammino condiviso che ha assunto un significato più ampio: un vero e proprio grido di pace. Attraverso il gioco e la scoperta, gli studenti hanno potuto riflettere sui valori di solidarietà, giustizia e nonviolenza, temi centrali nell’opera e nella testimonianza di don Tonino.
Il momento conclusivo dell’attività è stato l’incontro con Gianfranco Molfetta, che ha saputo trasmettere ai ragazzi ricordi autentici e toccanti. Le sue parole hanno reso viva la figura di don Tonino, raccontandone l’umanità, la semplicità e il forte impegno per la pace. Un dialogo intenso, durante il quale gli studenti hanno potuto porre domande, esprimere curiosità e confrontarsi direttamente con chi ha vissuto accanto a una figura così significativa.
La caccia al tesoro si è conclusa nella piazza dedicata e chiamata appunto “piazza don Tonino Bello”, luogo simbolico che ha reso ancora più significativo il momento finale dell’esperienza.


Questa esperienza si inserisce nel più ampio percorso del Progetto del ’900, che mira a guidare gli alunni alla scoperta della storia recente attraverso i “talenti” e le testimonianze di chi l’ha vissuta. Un viaggio che non si limita allo studio dei fatti, ma che invita a coglierne il valore umano e sociale, stimolando nei giovani una coscienza critica e partecipativa.


La giornata di oggi ha rappresentato, dunque, un importante tassello di questo cammino: un’occasione per imparare dal passato, vivere il presente con consapevolezza e guardare al futuro con uno sguardo più attento e responsabile.

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