La classe 3ª cc del plesso Materdona, con la guida della docente Sabina Messere, ha realizzato una attività laboratoriale di geografia ma trasversale anche ad altre discipline come arte, geometria e tecnologia. L’unità didattica relativa ai climi e agli ambienti della terra si è trasformata in una vera e propria sfida: coniugare le conoscenze apprese alla possibilità di sviluppare competenze mettendo a frutto le abilità e la creatività degli alunni.
Un lavoro di gruppo (cooperative learning) che attraverso diverse metodologie didattiche e competenze conseguite nel corso degli studi ha permesso agli alunni di realizzare 5 plastici che riproducono i vari ambienti del pianeta con il loro specifico bioma. Una sfida vinta a pieni voti, una prova tangibile di come l’acquisizione di competenze sia uno strumento fondamentale per il processo della metacognizione e l’apprendimento permanente e consapevole.
