MESAGNE – Quando la didattica supera i confini delle aule per farsi spazio di cittadinanza, inclusione e innovazione, i risultati tracciano rotte di straordinario valore. L’I.C. “Carducci-Materdona” di Mesagne celebra un traguardo di grandissimo prestigio internazionale: l’Unità Nazionale eTwinning (NSS) ha conferito all’istituto ben 8 Certificati di Qualità Nazionali (National Quality Label 2026) ai 5 progetti eTwinning organizzati dalla scuola.
Un successo corale che trova la sua forza nell’architettura dell’intero Istituto Comprensivo: dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di Primo Grado, docenti e studenti lavorano in perfetta sinergia, costruendo un percorso educativo continuo che proietta i ragazzi, fin dai primi anni sui banchi, al centro della cooperazione internazionale con europei.
Metodologia e innovazione: l’Europa vissuta in classe
Le motivazioni della commissione di valutazione eTwinning mettono in luce un impianto didattico solido, trasversale e all’avanguardia: dall’uso dello storytelling collaborativo al Project-Based Learning, fino alla gestione rigorosa della eSafety, del rispetto del copyright, del digitale e dell’Intelligenza Artificiale. Particolarmente apprezzata è stata la capacità dell’istituto di integrare le opportunità della piattaforma eTwinning con le attività del programma Erasmus+, garantendo un’esperienza formativa inclusiva e democratica a tutti gli alunni.
I cinque percorsi che hanno guidato questo grande successo formativo testimoniano la ricchezza della comunità docente dell’istituto:
- “Dream I.S.L.E: Dream of Inclusive Skills for Life” (National Quality Label assegnato alle docenti Anna Andriulo e Francesca Potenza): un toccante lavoro sul tema delle Silent Voices sviluppato nell’ambito dell’integrazione con Erasmus+, culminato nella creazione di un sito web accessibile progettato per dare voce e valore a ogni diversità.
- “eTwinners and Momo Reclaim the True Value of Time” (National Quality Label assegnato alle docenti Teodora Antonazzo e Vincenza Miccoli): un’esperienza che ha guidato gli alunni della primaria a riscoprire l’ascolto e il valore del tempo partendo dal romanzo di Michael Ende.
- “From Oz to Us: A Journey into Democracy” (National Quality Label assegnato alle docenti Rosalba Stasi e Teodora Antonazzo): un itinerario tra letteratura ed educazione civica in cui i giovanissimi alunni hanno co-progettato in modo cooperativo i servizi e gli spazi della città ideale (“Emerald City”), sperimentando dal vivo i valori della partecipazione democratica.
- “eTwinners E.X.P.L.O.R.E. Skills for Life” (National Quality Label alla docente Anna Andriulo): un’articolata avventura narrativa guidata dal personaggio di Amélie, in cui team transnazionali di ecologi e investigatori storici hanno esplorato gli ecosistemi estremi.
- “The Citizens’ Ship” (National Quality Label alla docente Francesca Potenza): un ulteriore tassello che completa la ricca offerta formativa dell’istituto, mirato a consolidare lo spirito di squadra, la leadership e le competenze di cittadinanza attiva in chiave europea.
Un impatto reale su tutta la comunità
Ciò che rende davvero speciale questo risultato è l’impatto sul territorio: le attività hanno varcato i confini delle aule coinvolgendo le famiglie, gli Open Day scolastici e le celebrazioni europee come l’eTwinning Day, l’Europe Day e la CodeWeek. L’I.C. “Carducci-Materdona” si riconferma così una comunità educante aperta, sicura e proiettata nel futuro, capace di formare i cittadini europei di domani fin dai primi passi del percorso scolastico.
