A cura dell’I.C. “Carducci-Materdona” l’apertura, lo scorso 25 aprile, presso l’auditorium del castello, della giornata di riflessione per la Festa della Liberazione. Una lezione aperta, durante la quale i coristi, guidati dal prof. Enrico Cervellera, hanno intonato cinque brani dal profondo significato.
Questa l’introduzione letta dagli studenti.
《Buongiorno a tutti: ragazzi, Docenti, genitori e concittadini. Oggi, 25 aprile, la nostra scuola si unisce alle celebrazioni per la Festa della Liberazione con un linguaggio universale: la musica. I brani che ascolterete sono il frutto di un percorso speciale, nato e sviluppato durante il Progetto “Skill Music Fantasy”, promosso dall’Istituto Comprensivo “Carducci-Materdona”, rivolto agli alunni della scuola media “Maia Materdona”, e durante il progetto “Abbecedario Musicale”, destinato alle nostre scuole elementari, “Carducci” e “Borsellino”.
Noi ragazzi non ci siamo limitati a imparare delle note: abbiamo studiato il significato profondo di queste canzoni, comprendendo come la musica possa essere un potente strumento di memoria e impegno civile.
Attraverso questo repertorio, percorreremo un viaggio tra coraggio e umanità:
- “La Guerra di Piero” e “La Storia”, ci ricordano che la grande Storia è fatta di persone comuni e che la guerra è sempre una sconfitta della dignità umana.
- “I cento passi” e “Pensa”, ci insegnano che la libertà, oggi, si traduce anche in legalità e nella lotta contro le mafie, avendo il coraggio di non girarsi mai dall’altra parte.
- “..Ed io ero Sandokan” ci riporta a quel desiderio puro di giustizia e riscatto, lo stesso spirito che guidò i partigiani a sognare per noi un’Italia libera.
Il coraggio non è un capitolo chiuso nei libri, vive nello studio, nella capacità di collaborare e, nella passione, rinasce ogni giorno. Buon 25 aprile a tutti e buon ascolto!》
